Напередодні
Великодня наша гімназія розквітла яскравими барвами.
Учні
власноруч створили цілу колекцію кольорових візерунків, щоб наповнити наш
простір передсвятковим настроєм. Кожна така робота — це промінчик світла та
щира дитяча усмішка.
Вітаємо з прийдешнім святом! Нехай світло та родинний затишок наповнюють кожну домівку!
Справжня
майстерність — це коли ти надихаєш інших. Наша неймовірна Людмила
Вітмановська завітала в гості до
студентів Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана
Огієнка, щоб поділитися з майбутніми колегами частинкою свого досвіду та
професійних секретів.
Вона
показала, як за допомогою творчих деталей та власних ідей можна перетворити
звичайний шкільний кабінет чи коридор на простір, де затишно кожному. Закріпили
все практикою — разом майстрували тендітні жовто-блакитні квіти. З кожною новою
пелюсткою кошик наповнювався не лише паперовими символами, а й теплом
студентських рук та щирим натхненням.
Приємно
бачити, як професіоналізм наших педагогів стає орієнтиром для молоді. Пишаємося! 
Всесвітній день здоров'я — чудовий привід нагадати собі, що піклуватися про власний стан можна легко та захопливо. Адже здоров'я починається з корисних звичок, цікавих знахідок та щоденної турботи про себе. Бути здоровим — це завжди сучасно та важливо!
До Всесвітнього дня води у нашій гімназії відбулися цікаві та пізнавальні заходи для учнів різних класів. Учні 5 класу стали справжніми дослідниками під час заняття «Чарівна сила води». Вони вивчали явище поверхневого натягу, проводячи експеримент із «повним стаканом»: додавали скріпки та монети й спостерігали дивовижні властивості води. А ще перевірили свої знання у веселій вікторині «Водний марафон». Для 6 класу відбувся пізнавальний захід «Таємниці підводного світу». Учні переглянули захопливе відео про тваринний світ водойм, обговорили побачене та проявили свою творчість у конкурсі малюнків. Учні 8 класу долучилися до перегляду та обговорення відео «Життя у воді: дивовижний світ природи», де відкрили для себе багато цікавих фактів про водних мешканців. Для 9 класу було проведено інтелектуальну гру «Вода – це життя», під час якої учні продемонстрували свої знання та кмітливість.
Сьогодні наша гімназія перетворилася на простір радості, щирих посмішок та позитивних емоцій
Атестація — це не просто формальність, а важливий крок у професійному зростанні та справжня історія про розвиток. Приємно бачити, як майстерність поєднується з креативом, а досвід — із бажанням пробувати нове.
Адже за кожним звітом — реальні уроки,
цікаві знахідки та щоденна робота з дітьми.
Вітаємо колег із успішним проходженням
цього етапу. Дякуємо, що надихаєте, і нехай попереду буде ще більше цікавих
планів та нових висот! 
Творчість Тараса Шевченка — це те, що об’єднує нас крізь покоління. Вона залишається невичерпним джерелом сили та натхнення для кожного українця. Приємно бачити, як пошук відповідей стає таким захопливим, а знайомі рядки наповнюються живою енергією та активністю.
Тарас Григорович Шевченко – це вічний вогонь, що ніколи не згасне в серцях нашого народу. Ми, нащадки, будемо завжди берегти у своєму серці, той вогник любові до Вітчизни, який запалив поет своїми безсмертними творами. Учні початкових класів долучилися до святкування 212 річниці з дня народження Великого Кобзаря.Пригадали життєвий і творчий шлях Тараса Шевченка , прочитали уривки поезій, а також заспівали пісню на слова великого поета.
Сьогодні ми відзначаємо 155-ту річницю від дня
народження Лесі Українки. Вона
навчила нас не просто мріяти, а боротися і вірити навіть тоді, коли здається,
що надії немає.
Леся показала всьому
світу, як можна бути тендітною і водночас неймовірно сильною. Її слово стало
справжньою зброєю, яка і через століття додає нам наснаги та вчить тримати свій
стрій.
Нехай її незламний дух
надихає кожного з нас бути сміливими та вірними собі. Пишаємося, що ми —
нащадки такої сильної Жінки!
Адреса: Кам'янець-Подільський район, Хмельницька
область, с. Вихрівка,
вул. Центральна, 15
Електронна адреса: vihrivkash@meta.ua
Графік роботи:
Понеділок – П’ятниця з 8:00 по 17:00
Субота, неділя – вихідний
Адреса: Кам'янець-Подільський район, Хмельницька
область, с. Вихрівка,
вул. Центральна, 15
Електронна адреса: vihrivkash@meta.ua
Графік роботи:
Понеділок – П’ятниця з 8:00 по 17:00
Субота, неділя – вихідний
Бути справжньою на сцені й дарувати нове життя знайомим рядкам — це великий талант. Наша Марія Щадило знову довела це на конкурсі «Живи, Кобзарю, в пам’яті людській», виборовши почесне ІІІ місце!
Пишаємося твоїм успіхом і віримо, що попереду в тебе ще безліч яскравих життєвих перемог. 
Нехай твій голос завжди звучить так само впевнено та натхненно!
Це день про тих, хто обрав свободу і навчив нас бути незламними. Вони стали нашою історією, нашим болем і водночас нашою силою.
116 111 – Національна дитяча гаряча лінія
Міністерство освіти і науки України повідомляє, що під час пандемії COVID-19 життя мільйонів українських дітей тимчасово обмежується домівками та гаджетами, діти не знають, як самостійно розв’язати певні супутні небезпечні виклики. За інформацією Громадської організації «Ла Страда – Україна» Національна дитяча гаряча лінія з початку запровадження в Україні карантину прийняла понад 4 тис. звернень від дітей, підлітків, а також запитів дорослих щодо дітей. Більшість звернень тісно пов’язані з поширенням пандемії COVID-19 та стосуються насильства і жорстокого поводження з дітьми у власних родинах (40% від загальної кількості звернень), проблем із психологічним здоров'ям дітей (20% від загальної кількості звернень), ризиків, з якими діти стикаються в Інтернеті (близько 20% від загальної кількості звернень) тощо.
Завдячуючи підтримці Міністерства освіти і
науки України, Представництву Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні збільшено
робочий час Національної дитячої гарячої лінії, діяльність якої
забезпечує Громадська організація «Ла Страда – Україна».
Наразі Національна дитяча гаряча лінія надає
консультації в телефонному та онлайн-режимах в будні дні з 12:00 до
20:00 годин.
Короткий номер 116 111 (безкоштовно
з мобільних телефонів), 0 800 500 225 (безкоштовно зі стаціонарних
та мобільних телефонів).
Така можливість звертатися у скрутній
ситуації до консультантів Національної дитячої гарячої лінії зменшить кількість
випадків, коли через свою необізнаність дитина, яка опинилася у складній
життєвій ситуації, обирає помилкову модель поведінки і лише погіршує своє
становище.
1.
Копія
Статуту закладу освіти, витяг з ЄДРПО
2. Ліцензія
на провадження освітньої діяльності
3. Сертифікати про акредитацію освітніх програм, сертифікат про інституційну акредитацію закладу вищої освіти
4. Структура та органи управління закладу освіти
5. Кадровий
склад закладу освіти згідно з ліцензійними умовами
6. Освітня
програма Вихрівської гімназії
7. Територія
обслуговування, закріплена за закладом освіти його засновником - с.Вихрівка
8. Ліцензований
обсяг та фактична кількість осіб, які навчаються у закладі освіти
9.
Мова освітнього процесу - українська мова
10.
Наявність вакантних посад, порядок і умови проведення конкурсу на їх заміщення
(у разі його проведення) - вакантних посад немає
11.
Матеріально-технічне забезпечення закладу освіти (згідно з ліцензійними
умовами)
12.
Результати моніторингу якості освіти
13. РІЧНИЙПЛАН роботи на 2025– 2026 навчальний рік
14.
Правила прийому до закладу освіти
15.
Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з особливими освітніми
потребами - наявний пандус (доступ до першого поверху)
16.
Розмір плати за навчання, підготовку, перепідготовку, підвищення кваліфікації
здобувачів освіти - відсутня
17.
Перелік додаткових освітніх та інших послуг, їх вартість, порядок надання та
оплати (якщо такі є) (екстернат) - немає
18. Правила поведінки здобувача освіти в закладі освіти
19. План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти
20. Порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти
21. Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування)
22. Інша інформація, що оприлюднюється за рішенням закладу освіти або на вимогу законодавства
Модель школи:
“школа творчої особистості”
Місія школи:
адаптувати школяра, майбутнього випускника, до життя в соціумі, навчити його
вчитися, здобувати знання впродовж усього життя
